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29 marzo 2013

¡Utilizamos códigos QR!: Creamos pistas

Un día aparecieron unos buzones en la entrada de nuestra clase. También había uno para el alumnado de 4 años. 

Tras varios días y después de encontrarnos con la clase de 4 años para compartir lo que estábamos aprendiendo sobre nuestros proyectos (Antiguo Egipto y piratas), les propuse dejarles nosotros mensajes en su buzón.

Con cada pista acordábamos cuál sería el objeto del acertijo. Entre todos le dábamos forma a la adivinanza. Luego por grupos la escribían utilizando un procesador de textos, buscaban imágenes, creaban los códigos QR,... Una vez que estaba lista e impresa, con cuidado de que no nos vieran, escondíamos la recompensa y dejábamos el mensaje en una botella en su buzón.

 Las herramientas TIC que hemos utilizado han sido:

- Procesador de textos.
- Audacity
- Buscador de imágenes (https://www.google.es/imghp?hl=es&tab=ii)
- Generador de códigos QR online (http://www.unitaglive.es/qrcode)
-  Aplicación utilizada en Smartphone para escanear códigos QR: NeoREader
- Aplicación para generar y leer codigos QR (utilizada en tablet): QR Droid 

Aquí tenéis todo el trabajo que hemos realizado: 


Estas son las pistas que creamos:

8 comentarios:

  1. Es increíble el buen uso que estáis haciendo de las nuevas tecnologías para organizar vuestro trabajo en el aula.

    Todo lo que hacéis tiene un curro detrás tremendo, y además para los alumnos resulta realmente motivador.

    No me queda otra que felicitaros una vez más por el trabajo que venís desarrollando. ¡Seguid así! :)

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    1. Muchas gracias Jesús por valorar el trabajo que hacemos y seguirnos la pista :)

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  2. Seño no dejas de sorprendernos!!
    Con razón tengo al niño tooooodo el día buscando códigos para leerlos con el móvil.
    ¡¡Cómo nos gustaría en casa que pudieras seguir el curso que siguiente con ellos!!
    Una vez más , enhorabuena.

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    1. Me alegro mucho de que estéis tan contentos con las cosas que hacemos en clase.

      Las TIC y entre ellas, los códigos QR, nos rodean y cada vez están más presentes en nuestra vida, la escuela ha de enseñarles a desenvolverse en el día de mañana que les espera y desarrollar una actitud crítica,de ahí, que en esta ocasión, nos hayamos decantado por los códigos QR, también con la intención de mostrarles el potencial que pueden tener, además de lo interesantes que les resultan y de proporcionarnos la oportunidad de trabajar, entre otros aspectos, la lectoescritura y el trabajo en equipo.

      Pronto la segunda parte ;)

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  3. ¡Qué chulada!

    ¡Quiero que seas la Maestra de mis hijos!

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    1. Jajaja, muchas gracias Pepe. Voy aprendiendo al compás de ell@s :)

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  4. Que buen trabajo,gracias por darnos pistas a #ticxti. Me ha encantado

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    1. Muchas gracias Lola. Me ha hecho mucha ilusión que nos hayas dejado un comentario.
      Ahora a crecer compartiendo con nuestro proyecto #TICxTi

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